
СКАЗКА ПРО Ъ, ИЛИ БУКВЫ ХВАСТУНИШКИ
Однажды все буквы в букваре собрались на одной странице, чтобы решить, кто же из них важнее всех. Каждая считала, что она должна быть главной над остальными.
Встали буквы в кружок и начали хвастаться.
– Я, – говорит буква А, – стою первая. Мне и быть главной!
– А почему это ты должна стать главной? Просто потому, что тебя на первую страничку поставили? – возмутилась буква Я. – Может быть, это мне надо главной стать? Я стою в самом конце алфавита, все буквы вижу, буду присматривать за вами.
– Вот это новости! – закричала буква О. – Я,
между прочим, чаще всех в словах попадаюсь! А ещё я самая старшая в русском алфавите! Мне и быть над вами главной!
Тут все остальные буквы начали кричать, перебивая друг друга. На страничке стало шумно, самые бойкие уже хотели затеять драку.
– Тихо, тихо! – стала успокаивать разбушевавшихся товарищей миролюбивая М. – Может быть, каждая из нас покажет, какую она пользу приносит алфавиту и людям? Самую полезную букву и сделаем главной.
Всем понравилось то, что предложила буква М. Буквы стали думать: чем они отличаются от остальных? Чем могут быть полезны?
На следующий день буквы снова собрались вместе. В этот раз каждая выходила вперёд и рассказывала о себе, а остальные тихо сидели и слушали.
Вот уже почти все выступили, даже крошка Мягкий Знак. Дошла очередь до Твёрдого Знака.
Он вышел вперёд, но не смог произнести ни слова.
Буква А спросила его:
– Ну, что ты молчишь? Ты не знаешь, какую пользу приносишь?
– Нет, он не умеет разговаривать, – объяснила соседка Твёрдого Знака, буква Ы. – Он не издаёт никакого звука, и в словах его не произносят и не читают.
– Но это же просто возмутительно! – закричала буква Я. – Получается, Твёрдый Знак – совсем бесполезная буква? Зачем же он тогда нужен? Только место занимает!
Все снова раскричались и стали предлагать выгнать Твёрдый Знак из букваря. В конце концов, Твёрдый Знак расплакался, повернулся и ушёл, опустив голову.
– Ну и уходи! – крикнула ему вдогонку буква Я. – И больше никогда не возвращайся!
Буквы ещё немного пошумели и разошлись по своим домикам-страничкам. Про Твёрдый Знак все очень быстро забыли.
Настал понедельник. Хозяин букваря, первоклассник Павлик, как обычно, пришёл в
школу, достал из рюкзака пенал, букварь и тетрадь и приготовился к уроку русского языка.
Надо сказать, что Павлик был хорошим мальчиком. Он прилежно учился, уже знал все до одной буквы и отлично умел читать и писать. Когда учительница Елена Сергеевна попросила детей переписать в тетрадь несколько строчек из рассказа, она очень удивилась: Павлик некоторые слова написал неправильно!
– Павлик, погоди немного! Мне кажется, ты не совсем верно написал вот здесь, – и она указала ему на одно слово в тетради. – Напиши на доске, пожалуйста!
Павлик вышел к доске. «Обявление», – написал он.
– А вот здесь? – Елена Сергеевна показала ему ещё два слова.
«Подехал», «подезд», повторил Павлик то, что было написано у него в тетради.
Все буквы, которые должны были составить слова «объявление», «подъехал» и «подъезд», очень сильно удивились. Они начали растерянно оглядываться друг на друга – было понятно, что к ним закралась ошибка, но найти её они не могли.
А тем временем Елена Сергеевна сказала:
– Павлик, давай посмотрим, как у тебя эти слова написаны в учебнике?
Павлик принёс учительнице свой букварь, и Елена Сергеевна удивилась ещё больше! В букваре так и было написано: «обявление», «подезд» и «подехал».
Елена Сергеевна побледнела, потом покраснела, а потом предложила Павлику:
– Может быть, ты пока будешь пользоваться моим учебником? А твой мы положим
вот сюда, на краешек стола. Я тебе его завтра верну – хочу показать библиотекарю.
Уроки закончились, Павлик пошёл домой, а его букварь так и остался лежать у Елены Сергеевны на столе.
Вечером все буквы снова собрались вместе.
– Что же это получается? – строго спросила всех буква А. – К нам в букварь закралась ошибка, даже целых три! А мы их проморгали?
– Мы не знаем, как так вышло, – растерянно забормотали буквы П, Б и Е. Даже крикливая Я покраснела от стыда.
– Мы построились в слово, как положено, лишних букв не было, – стала терпеливо
объяснять Б, – местами не менялись, чужих к себе не пускали.
– А что же тогда произошло? – отчитывала их буква А. – Может быть, вы кого-то пропустили?
– Точно, там раньше стоял этот бездельник, Твёрдый Знак! Толку от него всё равно никакого не было. Зато теперь в словах просторнее стало!
Буква А схватилась за голову:
– Ааааа! – закричала она. – Вы что, не понимаете, что наделали? Вы же нарушили Правила русского языка! В словах «объявление», «подъезд», «подъём», «объяснение» и ещё в некоторых всегда перед буквами Е, Ё, Ю, и Я становится Твёрдый Знак! Видите, что вышло, когда он перед Е и Я не встал? Вы же просто слиплись в один слог! Вас надо было читать отдельно друг от друга! А теперь из-за вас Павлик неправильно прочёл и написал слова!
– Подумаешь, – надулась буква Я. – Всё равно он бесполезный, этот ваш Твёрдый Знак! У него своего звука нет!
– Бесполезный – это тот, кто вредит своим товарищам! – нахмурилась буква А. – Что вот теперь мы без Твёрдого Знака делать будем? У нас же во всём букваре теперь ошибки! По такой книге учиться нельзя, значит, мы все теперь бесполезные!
Услышали это буквы и разревелись. Никому не хотелось быть бесполезным.
А буква А сказала букве Я:
– Вот теперь иди и Твёрдый Знак ищи, где хочешь! Проси его обратно вернуться! Без него домой не приходи!
Опустила голову буква Я – теперь она поняла, что наделала. Пошла искать товарища, которого недавно обидела и выгнала из книги. Ходила-ходила по букварю – нет нигде Твёрдого Знака. Час искала, два искала, еле нашла. Спрятался Твёрдый Знак на обложке, в самом низу. Сидит, голову опустил, плачет тихонько. Буква Я подошла к нему:
– Ну хватит дуться, пойдём домой!
Твёрдый Знак посмотрел на неё, покачал головой, засопел и отвернулся.
– Извини меня, – решила не сдаваться буква Я. – Ты не бесполезный. У нас без тебя ничего не получается.
Твёрдый Знак вздохнул, кивнул, а потом поднялся и пошёл за буквой Я обратно в букварь.
Когда оба вернулись домой, все буквы
бросились обнимать Твёрдый Знак, наперебой извиняться и обещать, что они никогда больше не будут его обижать. А буква А сказала так:
– Друзья! Среди нас нет бесполезных букв! Каждая из нас важна не меньше других, даже если она не издаёт никакого звука – всё равно нам без неё не обойтись. Давайте не будем выбирать главную букву? Мы просто станем договариваться между собой и жить дружно. И будем помнить о Правилах русского языка!
Все с ней согласились и решили больше никогда не ссориться.
На следующее утро первыми в класс, где лежал букварь Павлика, пришли Елена Сергеевна и пожилой библиотекарь в очках. Библиотекарь сказал:
– Елена Сергеевна, Вы позволите взглянуть на этот Ваш странный учебник?
Елена Сергеевна взяла со стола букварь, открыла его на той странице, где она видела слова с ошибками, и ахнула – слова «объявление», «подъехал» и «подъезд» были напечатаны правильно! Твёрдый Знак стоял на
своём месте – учительнице даже показалось, что он улыбается!
А буква Я больше никогда никого не обзывала и скромно стояла на своём месте в конце алфавита.
СКАЗКА ПРО Ъ, ИЛИ БУКВЫ ХВАСТУНИШКИ
Однажды все буквы в букваре собрались на одной странице, чтобы решить, кто же из них важнее всех. Каждая считала, что она должна быть главной над остальными.
Встали буквы в кружок и начали хвастаться.
– Я, – говорит буква А, – стою первая. Мне и быть главной!
– А почему это ты должна стать главной? Просто потому, что тебя на первую страничку поставили? – возмутилась буква Я. – Может быть, это мне надо главной стать? Я стою в самом конце алфавита, все буквы вижу, буду присматривать за вами.
– Вот это новости! – закричала буква О. – Я, между прочим, чаще всех в словах попадаюсь! А ещё я самая старшая в русском алфавите! Мне и быть над вами главной!
Тут все остальные буквы начали кричать, перебивая друг друга. На страничке стало шумно, самые бойкие уже хотели затеять драку.
– Тихо, тихо! – стала успокаивать разбушевавшихся товарищей миролюбивая М. – Может быть, каждая из нас покажет, какую она пользу приносит алфавиту и людям? Самую полезную букву и сделаем главной.
Всем понравилось то, что предложила буква М. Буквы стали думать: чем они отличаются от остальных? Чем могут быть полезны?
На следующий день буквы снова собрались вместе. В этот раз каждая выходила вперёд и рассказывала о себе, а остальные тихо сидели и слушали.
Вот уже почти все выступили, даже крошка Мягкий Знак. Дошла очередь до Твёрдого Знака.
Он вышел вперёд, но не смог произнести ни слова.
Буква А спросила его:
– Ну, что ты молчишь? Ты не знаешь, какую пользу приносишь?
– Нет, он не умеет разговаривать, – объяснила соседка Твёрдого Знака, буква Ы. – Он не издаёт никакого звука, и в словах его не произносят и не читают.
– Но это же просто возмутительно! – закричала буква Я. – Получается, Твёрдый Знак – совсем бесполезная буква? Зачем же он тогда нужен? Только место занимает!
Все снова раскричались и стали предлагать выгнать Твёрдый Знак из букваря. В конце концов, Твёрдый Знак расплакался, повернулся и ушёл, опустив голову.
– Ну и уходи! – крикнула ему вдогонку буква Я. – И больше никогда не возвращайся!
Буквы ещё немного пошумели и разошлись по своим домикам-страничкам. Про Твёрдый Знак все очень быстро забыли.
Настал понедельник. Хозяин букваря, первоклассник Павлик, как обычно, пришёл в школу, достал из рюкзака пенал, букварь и тетрадь и приготовился к уроку русского языка.
Надо сказать, что Павлик был хорошим мальчиком. Он прилежно учился, уже знал все до одной буквы и отлично умел читать и писать. Когда учительница Елена Сергеевна попросила детей переписать в тетрадь несколько строчек из рассказа, она очень удивилась: Павлик некоторые слова написал неправильно!
– Павлик, погоди немного! Мне кажется, ты не совсем верно написал вот здесь, – и она указала ему на одно слово в тетради. – Напиши на доске, пожалуйста!
Павлик вышел к доске. «Обявление», – написал он.
– А вот здесь? – Елена Сергеевна показала ему ещё два слова.
«Подехал», «подезд», повторил Павлик то, что было написано у него в тетради.
Все буквы, которые должны были составить слова «объявление», «подъехал» и «подъезд», очень сильно удивились. Они начали растерянно оглядываться друг на друга – было понятно, что к ним закралась ошибка, но найти её они не могли.
А тем временем Елена Сергеевна сказала:
– Павлик, давай посмотрим, как у тебя эти слова написаны в учебнике?
Павлик принёс учительнице свой букварь, и Елена Сергеевна удивилась ещё больше! В букваре так и было написано: «обявление», «подезд» и «подехал».
Елена Сергеевна побледнела, потом покраснела, а потом предложила Павлику:
– Может быть, ты пока будешь пользоваться моим учебником? А твой мы положим вот сюда, на краешек стола. Я тебе его завтра верну – хочу показать библиотекарю.
Уроки закончились, Павлик пошёл домой, а его букварь так и остался лежать у Елены Сергеевны на столе.
Вечером все буквы снова собрались вместе.
– Что же это получается? – строго спросила всех буква А. – К нам в букварь закралась ошибка, даже целых три! А мы их проморгали?
– Мы не знаем, как так вышло, – растерянно забормотали буквы П, Б и Е. Даже крикливая Я покраснела от стыда.
– Мы построились в слово, как положено, лишних букв не было, – стала терпеливо объяснять Б, – местами не менялись, чужих к себе не пускали.
– А что же тогда произошло? – отчитывала их буква А. – Может быть, вы кого-то пропустили?
– Точно, там раньше стоял этот бездельник, Твёрдый Знак! Толку от него всё равно никакого не было. Зато теперь в словах просторнее стало!
Буква А схватилась за голову:
– Ааааа! – закричала она. – Вы что, не понимаете, что наделали? Вы же нарушили Правила русского языка! В словах «объявление», «подъезд», «подъём», «объяснение» и ещё в некоторых всегда перед буквами Е, Ё, Ю, и Я становится Твёрдый Знак! Видите, что вышло, когда он перед Е и Я не встал? Вы же просто слиплись в один слог! Вас надо было читать отдельно друг от друга! А теперь из-за вас Павлик неправильно прочёл и написал слова!
– Подумаешь, – надулась буква Я. – Всё равно он бесполезный, этот ваш Твёрдый Знак! У него своего звука нет!
– Бесполезный – это тот, кто вредит своим товарищам! – нахмурилась буква А.
– Что вот теперь мы без Твёрдого Знака делать будем? У нас же во всём букваре теперь ошибки! По такой книге учиться нельзя, значит, мы все теперь бесполезные!
Услышали это буквы и разревелись. Никому не хотелось быть бесполезным. А буква А сказала букве Я:
– Вот теперь иди и Твёрдый Знак ищи, где хочешь! Проси его обратно вернуться! Без него домой не приходи!
Опустила голову буква Я – теперь она поняла, что наделала. Пошла искать товарища, которого недавно обидела и выгнала из книги. Ходила-ходила по букварю – нет нигде Твёрдого Знака. Час искала, два искала, еле нашла. Спрятался Твёрдый Знак на обложке, в самом низу. Сидит, голову опустил, плачет тихонько. Буква Я подошла к нему:
– Ну хватит дуться, пойдём домой!
Твёрдый Знак посмотрел на неё, покачал головой, засопел и отвернулся.
– Извини меня, – решила не сдаваться буква Я. – Ты не бесполезный. У нас без тебя ничего не получается.
Твёрдый Знак вздохнул, кивнул, а потом поднялся и пошёл за буквой Я обратно в букварь.
Когда оба вернулись домой, все буквы бросились обнимать Твёрдый Знак, наперебой извиняться и обещать, что они никогда больше не будут его обижать. А буква А сказала так:
– Друзья! Среди нас нет бесполезных букв! Каждая из нас важна не меньше других, даже если она не издаёт никакого звука – всё равно нам без неё не обойтись. Давайте не будем выбирать главную букву? Мы просто станем договариваться между собой и жить дружно. И будем помнить о Правилах русского языка!
Все с ней согласились и решили больше никогда не ссориться.
На следующее утро первыми в класс, где лежал букварь Павлика, пришли Елена Сергеевна и пожилой библиотекарь в очках. Библиотекарь сказал:
– Елена Сергеевна, Вы позволите взглянуть на этот Ваш странный учебник?
Елена Сергеевна взяла со стола букварь, открыла его на той странице, где она видела слова с ошибками, и ахнула – слова «объявление», «подъехал» и «подъезд» были напечатаны правильно! Твёрдый Знак стоял на своём месте – учительнице даже показалось, что он улыбается!
А буква Я больше никогда никого не обзывала и скромно стояла на своём месте в конце алфавита.