М+А=МА! КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА СКЛАДЫВАТЬ БУКВЫ В СЛОГИ

Общий совет. Логопеды рекомендуют выбирать книжки и учебные пособия с КРУПНЫМИ буквами и БОЛЬШИМИ весёлыми картинками. Каждый слог можно вместе подчёркивать пальчиком! 

1. Готовимся к чтению!

Прежде чем соединять буквы в слоги, ребёнок должен, конечно же, знать звуки, что весьма логично. Но многие родители об этом забывают и начинают учить читать по слогам, пока кроха ещё не понимает, что от него  хотят. Не спешите. Для начала запомните, какие звуки у букв, научитесь с лёгкостью произносить гласные и согласные.

Тут есть важный нюанс. Учить малыша нужно звукам, а не названию букв из алфавита. То есть, если перед вами буква Б, то произносите ее не как [БЭ], а как [Б].  Это потом сильно отразится на умении ребёнка правильно читать.

Если всё это пройдено – можно приступать к следующему шагу!

2. Разминка: угадываем звук

Допустим, вы уже освоили несколько звуков.  Тут можно попробовать сыграть в интересную игру, называется она «Угадай звук». Правила следующие: вы не произносите звук вслух, но делаете определённое положение языка, губ. Задача малыша – отгадать, какой же звук вы имеете в виду. Например, [У]. Дальше можно предложить малышу назвать парочку слов, которые на этот звук начинаются. Эта игра в дальнейшем поможет при составлении слогов, говорят логопеды. 

3. Внимание – на гласную!

Простой способ научить ребёнка соединять буквы – использовать гласные в качестве «якоря внимания». Например, сначала показываем букву А, потом добавляем М – получается «МА»! Или «АМ»!

Почему именно гласные? Их проще запомнить. Их можно пропеть, протянуть, «поиграть» с ними. Пока произносите гласную, можно пальцем чертить дугу в воздухе, пусть малыш повторяет за вами и запоминает!

Как сделать это интереснее? Попробуйте вот какую игру: попробуйте сочинить вместе слоги, которые звучат смешно. Например, «ЛЮ-ЛЯ», «БУ-БА«, «НО-НЯ» и т.д.  Уверены, ребёнку очень понравится составлять весёлые слоги, которые больше похожи на чьи-то смешные имена. Заодно наснимаете много весёлых видео для бабушек для поднятия настроения.

4. Играем в «живые буквы»

Детям нравится двигаться! Используйте это как лайфхак для более продуктивного обучения. Возьмите карточки с буквами (покупные или самодельные), и пусть малыш соединяет их в слоги. Ниже приведём несколько вариантов игры.

• Раскладываем карточки по комнате, ребёнок собирает их вместе и получается какой-то слог. 
• Разрезаем буквы и соединяем их вместе, как пазл. А из парочки таких пазлов составляем вместе с ребёнком слог, читаем его вслух.
• А можно устроить соревнование: кто быстрее сложит слово! Отличный вариант, если в компании есть несколько детей или не сильно уставший папа, который готов сыграть в поддавки.

5. Поём и хлопаем в ладоши!

Ритм помогает запоминать информацию быстрее! Не зря к нам так часто «липнут» всякие песни. 

Попробуйте хлопать в ладоши и произносить слоги. Или придумайте песенку со слогами («Ма-ма-ма, па-па-па – все читаем мы, ура!»).

Ну и вариант для юных барабанщиков – стучать по столу в такт и вместе с тем повторять слоги! 
 

6. Яйца с буквами

У вас остались коробочки для игрушек из шоколадных яиц? Отлично! Берём их в работу. В каждое «яйцо» кладём бумажку, на которой написан слог или буква. Готово? Теперь зовем малыша! Вместе открываем яйца, достаем бумажки и складываем из них слоги или даже маленькие, но очень смешные слова. Конечно, нужно обязательно просить ребёнка читать вслух то, что у вас получилось.

7. Гаджеты в помощь, но умеренно!

Есть проверенные обучающие приложения. Они яркие, весёлые и мотивируют ребёнка. Главное – не проводить в планшете слишком много времени и делать ставку на игры офлайн: детям необходимы игры, движение и живое общение.

8. Будем дружить!

Для этой игровой техники понадобятся буквы на магнитах и холодильник. Или можно просто вырезать квадратики и написать на них буквы. Итак, начинаем. Создайте два столбца напротив друг друга: слева выложите три согласные, например, В, Б и Г. Справа – гласные, например, А, О и У. Расскажите ребёнку сказку про эти буквы. По сюжету, они поссорились, и теперь нужно их помирить. Пускай ребёнок соединяет буквы из одного столбца с другим, будут получаться разные слоги, например, «ВА» или «ГО». Согласитесь, ведь учить буквы дружить намного интереснее, чем запоминать какие-то там слоги и закорючки с хвостиками!

В один момент вы заметите, что малыш освоил слоги. Когда именно это случится? У каждого свой темп. Бывает даже такое, что ребёнок проявлял интерес к буквам, а потом – раз! – и ни в какую, вплоть до первого класса. Но это тоже не просто так. Скорее всего, родители допустили какую-то ошибку и не смогли заинтересовать малыша.

Итак, когда ребёнок освоит слоги, переходите к простым словам.  Начать можно с тех, что состоят из двух слогов, например «жа-ба» или «дя-дя». А там уже, гляди, и слово «ма-ши-на» прочитать сможете!